Discord var hleypt af stokkunum árið 2015 sem vettvangur fyrir spilara, en það hefur í hljóði orðið eitt af áhrifaríkustu námsverkfærunum á internetinu. Ólíkt einangrunarnámi við skrifborð eða jafnvel hefðbundinni kennslu, sameina Discord náms samfélög ábyrgð, stuðning jafningja og sameiginlega uppbyggingu á þann hátt sem skilar mælanlegum árangri. Samkvæmt rannsóknum á líkams tvöföldun og félagslegu námi, nemendur sem læra með ábyrgðarfélögum sýna 30% hærri varðveisluhlutfall samanborið við einangrunarnám. Discord er orðin innviðin sem gera þetta aðgengilegt í stórum stíl.
Breytingin er raunveruleg. Námsþjónar hafa vaxið úr litlum hópum háskólafélaga í gríðarstór samfélög með þúsundum virkra meðlima. Sumir skólar mæla nú með sérstökum Discord samfélögum fyrir nemendur sína. Stór prófundirbúnings samfélög (SAT, MCAT, o.s.frv.) sjá hundruð daglegra virkra námslota. Þetta er ekki bara þróun - þetta er grundvallarbreyting á því hvernig nemendur vinna saman og læra.
Náms Discord Vistkerfið
Náms Discord þjónum er skipt í nokkra aðgreinda flokka, hver og einn þjónar mismunandi þörf.
Almenn Náms Samfélög
Þetta eru svissnesku herhnífarnir: nemendur á öllum stigum, öllum greinum, öllum markmiðum, sameinaðir af einu markmiði - að læra saman og halda ábyrgð. Bestu almennu námsþjónarnir hafa uppbyggingu: sérstakar raddrásir fyrir lifandi námslotur, textarásir skipulagðar eftir grein, framvindu mælingarkerfi og reglulega áætlaða námsviðburði. Þeim líður minna eins og félagslegum samkomum og meira eins og fræðilegum þrýstiköflum á besta mögulega hátt.
Almennir námsþjónar virka vegna þess að þeir lækka núninginn við að byrja. Þú þarft ekki að finna fagsértækt samfélag; þú gengur bara til liðs, velur raddrás og byrjar að læra. Nærvera annarra, sýnileg á meðlimalistanum eða fjölda raddrása, skapar strax ábyrgð.
Fagsértæk Samfélög
Þessir þjónar fara djúpt í einstakar greinar: stærðfræði, efnafræði, líffræði, eðlisfræði, saga, tungumál, bókmenntir, tölvunarfræði og fleira. Fagsértæk samfélög greina sig frá öðrum með sérþekkingu. Fólkið sem svarar heimanáms spurningum hefur í raun lært greinina. Rásir eru skipulagðar eftir efni (reikningur, lífræn efnafræði, spænsk málfræði) frekar en námsaðferð. Margir eru með festar auðlindir, ráðleggingar um kennslubækur og sameiginlega þekkingargrunna sem byggðir hafa verið upp í gegnum árin.
Almennur námsþjónn heldur þér ábyrgum fyrir námi. Fagsértækur þjónn heldur þér ábyrgum fyrir skilningi. Báðir eiga sinn stað, en nemendur sem eru alvarlegir í að ná tökum á grein hneigjast oft til fagsértækra samfélaga.
Prófundirbúnings Samfélög
Þetta eru stóru byssurnar: SAT, ACT, GRE, MCAT, Bar Exam og óteljandi háskólanámskeiðssértæk samfélög byggð í kringum próf með háum hlut. Prófundirbúningsþjónar starfa af hernaðarlegri nákvæmni. Meðlimir birta æfingastig, greina hvað fór úrskeiðis, deila aðferðum og skipuleggja hópnámslotur sem miða að ákveðnum veikleikum. Þeir bestu eru með meðlimi sem hafa þegar staðist prófið og breyta samfélaginu í lifandi leiðbeinendanet.
Prófundirbúningsþjónar ná árangri vegna þess að mistök eru dýr. Hlutirnir skapa aga. Samfélög byggð í kringum sameiginleg próf eru einnig í eðli sínu samkeppnishæf á heilbrigðan hátt - meðlimir ýta hver á annan.
Sérhæfð Hæfni Samfélög
Tungumálanám, kóðun, ritun, tónfræði og aðrir hæfileikamiðaðir þjónar eru til fyrir fólk sem lærir ákveðin handverk. Þessir þjónar sameina námsábyrgð með markvissri æfinga endurgjöf. Ritunarsamfélög hafa gagnrýniráðir. Tungumálaþjónar hafa móðurmálsfélaga. Kóðunarsamfélög hafa kóða endurskoðun. Þessi blendingur af ábyrgð plús virk hæfniþróun gerir þá einstaklega dýrmæta.
Hvað Gerir Frábæran Náms Discord Þjón?
Lifandi Raddrásir Með Virku Fólki
Þetta er ófrávíkjanlegur grundvöllur. Námsþjónn án virkra raddrása er bara spjallborð. Töfrar Discord náms samfélaga er líkams tvöföldun - einföld athöfn að læra í (sýndar) návist annarra. Ef þjónn er með raddrásir sem eru stöðugt byggðar á námsstundum, þá er það merki um að þjónninn sé raunverulega virkur.
Athugaðu hversu margir eru í raddrásum á fyrirhuguðum náms tíma þínum. Utan háannatíma gætu verið 5-10 manns; háannatímar (kvöld á virkum dögum) ættu að hafa 20+. Ef raddrásir eru alltaf tómar, þá er þjónninn ekki að skila kjarnagildi sínu.
Fags skipulag Sem Raunverulega Hefur Vit
Skoðaðu hvernig rásum er skipulagt. Frábærir námsþjónar aðgreina eftir:
- Grein - Stærðfræði, efnafræði, saga o.s.frv. svo samtöl blandast ekki saman
- Tegund hjálpar - Heimanáms hjálp á móti hugtakaskýringu á móti prófskoðunarrásum heldur umræðum einbeittum
- Námsaðferð - Pomodoro lotur, líkams tvöföldun, ábyrgðar innritanir, samvinnunám
- Stig - Menntaskóli á móti háskóla á móti framhaldsnámskeiðum, þar sem nemendur á mismunandi stigum þurfa mismunandi stuðning
Námsþjónn með einu kaótísku almennu spjalli er eins og náms hópur án dagskrár - þú munt áorka minna.
Stjórnun Sem Styður Nám
Námsþjónar laða að viðkvæmt fólk - nemendur sem eru stressaðir yfir prófum, eiga í erfiðleikum með efni, standa frammi fyrir fræðilegum þrýstingi. Bestu náms samfélögin hafa stjórnendur sem framfylgja kurteisi, koma í veg fyrir eitraða hliðvörslu og skapa sálrænt öryggi til að spyrja spurninga. Athugaðu hvort nýleg skilaboð á rásum sýna stjórnenda virkni. Er brugðist hratt við brotum á reglum? Hvetja stjórnendur til spurninga?
Eitraðir námsþjónar eru til - rými þar sem háþróaðir nemendur lítillækka byrjendur eða þar sem menningin er samkeppnishæf frekar en samvinnuþýð. Þetta drepur nám. Bestu þjónarnir hafa stjórnendur sem vinna virkan gegn þeirri virkni.
Skipulagðir Námsviðburðir
Munurinn á óvirkum samkomustað og virku samfélagi er dagskrá. Vikulegar Pomodoro lotur. Mánaðarlegar maraþon prófundirbúnings hópa. Daglegir innritunarþræðir. Þemaviku námsvikur (prófundirbúningsmánuður, tungumálaköfunarvika). Samfélög með viðburðadagatöl halda meðlimum betur vegna þess að nám verður sameiginlegt helgisiði, ekki einangrunarvinna.
Samkvæmt menntarannsóknum sýna nemendur í skipulögðum náms samfélögum 40% hærra hlutfall verkefnalokunar en þeir sem eru í óskipulögðum. Dagskrá skiptir máli.
Skýr Inngangsstaður Fyrir Nýliða
Nýir nemendur ættu að skilja tilgang þjónsins og hvernig á að byrja innan 60 sekúndna. Leitaðu að:
- Skýr velkomuskilaboð sem útskýra þjónategundina
- Festar auðlindir í #velkomin eða #byrjun
- Augljós raddrásarnöfn
- Einföld leið til að finna grein þína eða námsstig
Ef þú gengur til liðs og finnst þú týndur, hefur þjónninn brugðist við innleiðingu. Flestir námsþjónar bregðast hér.
Hvernig Á Að Finna Námsþjóninn Þinn
Byrjaðu með stigi þínu og markmiðum. Ertu að læra fyrir staðlað próf? Gakktu til liðs við prófsértækt samfélag. Átt þú í erfiðleikum í háskóla? Gakktu til liðs við almennt náms samfélag. Ertu að læra tungumál? Finndu tungumálasértækt. Upphafsstaður þinn fer eftir brýnni þörf þinni.
Rally gerir þér kleift að skoða námsþjóna eftir virkni. Farðu á Rally og síaðu eftir rauntíma meðlimum á netinu. Þetta sýnir þér þjóna þar sem fólk er í raun að læra núna, ekki þjóna sem voru vinsælir árið 2023.
Athugaðu virkni raddrása áður en þú gerir eitthvað annað. Eyddu tveimur mínútum í að skoða þjóninn áður en þú skuldbindur þig til að læra þar. Eru raddrásir byggðar? Virðast meðlimir vera þar til lengri tíma eða bara á leiðinni í gegn? Þjónn með þrjár raddrásir og 20 manns í þeim er betri en einn með 20 rásir og enginn til staðar.
Lúraðu í eina lotu. Gakktu til liðs við raddnámsrás, hafðu sjálfan þig á hljóði og fylgstu með. Læra fólk í raun eða tala þeir allan tímann? Er stemningin samvinnuþýð eða samkeppnishæf? Þú munt vita innan 20 mínútna hvort samfélagið passar við þarfir þínar.
Passaðu stigið þitt vandlega. Menntaskólanemi í prófundirbúningsþjóni á framhaldsstigi mun finna fyrir óþægindum. Nemandi í erfiðleikum í þjóni fullum af fólki sem siglir mun finna fyrir meiri týndum. Finndu samfélög sem eru í takt við fræðilegt stig þitt.
Viltu stækka þitt eigið náms samfélag? Ef þú rekur námsþjón með raunverulegri virkni, bættu því við Rally til að ná til nemenda sem eru virkir að leita að ábyrgum námsfélögum.
Rauð Flögg Til Að Forðast
Raddrásir sem eru alltaf tómar. Þetta er kjarnavandamálið - námsþjónn þar sem enginn lærir í rödd er í grundvallaratriðum bilaður.
Heimanáms hjálparrásir sem líta út eins og fræðilegt óheiðarleiki. Sumir þjónar hjálpa nemendum beinlínis að svindla (fullkomin svör, fullkomnar lausnir). Lögmæt náms samfélög leggja áherslu á skilning fram yfir svör. Ef það virðist byggt í kringum svindl, forðastu það.
Engin sýnileg stjórnunarvirkni. Ef þú sérð brot á reglum fara óáreitt, eða ef spjall líður fjandsamlegt gagnvart spurningum, þá eru stjórnendur annaðhvort ekki til eða þeim er alveg sama.
Úrelt prófefni. Prófundirbúningsþjónn með SAT undirbúnings efni frá 2022 hefur líklega ekki uppfært fyrir 2024+ sniðbreytingarnar. Athugaðu hvenær efni var síðast uppfært.
Vélmenni að tala allt. Sumir þjónar eru mikið vélmennadrifnir - sjálfvirk velkomuskilaboð, vélmennastýrð hlutverk og næstum engin mannleg samskipti. Þetta skapar tálsýn um samfélag án efnisins. Raunverulegir námsþjónar líða eins og rými þar sem fólk lærir saman, ekki þar sem vélmenni stjórnar öllum.
Niðurstaðan
Frábær náms Discord þjónn snýst ekki um fjölda meðlima eða magn efnis. Það snýst um að hafa raunverulegt fólk þar þegar þú ert tilbúinn að læra, skapa ábyrgð í gegnum nærveru og byggja upp ósvikinn stuðning í kringum nám. Þjónarnir sem eru í röð hér að ofan á Rally eru þeir þar sem það er í raun að gerast - þar sem nemendur eru í raddrásum að læra saman, þar sem spurningum er svarað af fólki sem lætur sig varða og þar sem framfarir eru sýnilegar.
Skoðaðu virk náms samfélög á Rally og finndu eitt þar sem fólk er raunverulega til staðar. Ef þú finnur þjón sem passar við námsstílinn þinn, skaltu ganga til liðs og skuldbinda þig til þess. Samfélagsnám virkar vegna þess að þú ert ekki að læra einn - þú ert að læra með fólki sem vill klára jafn mikið og þú.